为充分发挥优质教育资源的辐射引领作用，精准提升高三复习备考实效，12月12日，深圳大学附属中学（以下简称“深大附中”）教学处副主任兼高三年级主任陈林率骨干教师团队莅临深圳市晟才高级中学（以下简称“晟才高中”），开展主题鲜明、内容扎实的结对帮扶交流活动。两校高三教师齐聚一堂，围绕学校管理、教学策略、备考规划等核心议题深度研讨，共筑育人合力。
我校党支部书记、校长陈敏华代表学校致欢迎辞。他对深大附中教育同仁的到来表示热烈欢迎，对其给予年轻学校的精准帮扶致以诚挚感谢。他介绍了学校自2022年创办以来，在高三教学管理、师资建设、升学情况等多方面的成果与思考。他表示，深大附中作为深圳教育领域的标杆校，其成熟的教学管理经验与先进的备考理念，正是晟才高中现阶段发展的需求，期待以此次活动为契机，推动两校建立长效合作机制，助力晟才高中教学质量稳步提升。
深大附中教学处副主任陈林作交流指导讲话。他立足深大附中多年的办学积淀与丰富的高三教学管理经验，围绕学校教学管理的经验做法、高三备考的关键方向及育人质量提升的实践路径展开分享。他强调，高三教学需以学情为根本出发点，以高效备考为核心目标，通过科学的管理机制与精准的教学策略，提升复习实效。其分享内容立足教育教学规律，兼具理论高度与实践价值，为晟才高中高三教学管理工作提供了宝贵的借鉴与启示。
在学科经验分享环节，深大附中各学科骨干教师立足自身教学实践，聚焦高考复习的核心要点、命题趋势研判及学科能力培养等共性问题，分享了本校的教学实践与备考思路。各位教师的发言紧扣高三教学实际需求，既有对教学规律的精准把握，又有落地可行的实践方法，提供了丰富的借鉴视角。
深大附中名师团队紧扣高三复习核心需求，为晟才高中学生带来多堂高质量示范课。课堂上，授课教师凭借清晰的逻辑架构、灵动的互动设计与精准的重难点突破，将先进教学理念与备考需求紧密结合，充分展现了深厚的教学功底与育人智慧。课后学生反馈，示范课不仅有效厘清了知识盲区，更掌握了实用的学习方法，极大增强了备考信心。
两校教师按学科分组开展深度研讨。座谈中，双方围绕示范课展开细致点评，聚焦近两年高考试题的整体特征与命题规律进行深度研讨，并就高三复习备考的整体规划、分层教学实施、学生个性化指导等关键问题交换意见，在诸多核心备考方向上达成共识。现场研讨氛围浓厚，有效实现了教育教学经验的双向赋能与共同提升。
“水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而发灵光。”此次结对帮扶活动，不仅为晟才高中高三教学注入了新思想、新方法，更搭建了两校资源共享、优势互补的合作桥梁。
未来，晟才高中将以此次活动为契机，认真将先进经验转化为具体教学实践，同时深化与深大附中的常态化交流合作，在教育教学的道路上携手共进，为培养更多优秀学子、推动区域教育高质量发展贡献力量。
