为切实压实校园安全管理责任，扎实推进防灾减灾宣传教育工作，进一步普及地震应急避险知识，强化全校师生防灾减灾安全意识，全面提升师生应对突发地震灾害的应急避险、自救互救及快速疏散能力。同时通过实战化模拟演练，规范学校地震应急处置流程，完善校园应急疏散工作机制，检验学校应急指挥、岗位值守、协同配合及现场处置综合能力，最大限度降低地震灾害造成的人员伤亡和财产损失，全方位筑牢校园安全防线，保障全校师生生命财产安全与校园持续安全稳定。5月12日，深圳市晟才高级中学组织全体师生开展防震应急疏散实战演练活动。
随着地震应急演练警报正式响起，本次防震应急疏散演练全面启动。模拟地震突发场景下，各班任课教师第一时间指导学生开展就近避险，学生迅速双手护头、弯腰下蹲，紧贴课桌、承重墙等安全区域规避风险。短暂避险结束后，疏散指令下达，全体师生严格遵循演练要求，沿着预定疏散路线，快速、有序、安静地撤离教学楼。
全员疏散集结完毕后，各班级班主任立即开展人数清点工作，逐一核对本班实际到场人数、撤离人数，精准排查是否有学生滞留教学楼、未及时撤离等情况。人数清点完成后，各班级第一时间逐级上报疏散数据，各区域值守人员同步汇报岗位值守、楼层排查及现场处置情况。学校演练总指挥汇总全部数据与现场情况，确认本次演练全员安全撤离、无人员遗漏、无安全事故发生，全面核验了校园应急疏散工作的实效性，精准掌握学校应急处置联动运行状态。
学校副校长刘开刚对本次防震应急疏散演练进行全面复盘总结。刘校长充分肯定了本次演练的组织成效，指出全体师生高度重视、反应迅速、操作规范、配合到位，圆满完成了各项演练任务，充分展现了晟才师生良好的安全素养和应急风貌。同时，刘校长细致梳理了演练过程中的细节亮点与不足，针对性点评疏散速度、避险动作、秩序维护等方面存在的问题，现场示范标准的防震避险、自救互救动作，进一步规范师生应急处置行为。
此外，刘校长着重强调，校园安全是教育工作的底线与基石，防灾减灾实战演练是筑牢校园安全屏障的重要举措。全体师生要以本次演练为契机，时刻紧绷安全之弦，常态化巩固应急避险知识与疏散技能，切实提升突发灾害应对能力。学校也将持续健全校园应急管理体系，常态化开展各类安全实战演练，不断优化应急处置流程、完善协同工作机制，常态化排查整治校园安全隐患。
此次防震应急疏散演练立足实战、贴合实战，有效检验了学校地震应急预案的可行性与实操性，锤炼了学校应急指挥、协同配合、现场处置的综合能力，切实强化了全体师生的防灾减灾意识和应急自救能力。下一步，深圳市晟才高级中学将始终坚守“安全第一、预防为主、常备不懈”的安全工作理念，常态化推进校园安全宣教与应急演练工作，织密织牢校园安全防护网络，全力守护全校师生生命财产安全，为学校高质量发展筑牢安全保障。
